Artikler og kronikker
Anbragte børn har brug for at kende deres egen historie
Hvis man som barn anbringes hos en plejefamilie uden at vide, hvorfor man er anbragt, kan der hurtigt opstå skyldfølelse. Derfor har anbragte børn brug for at vide, hvorfor anbringelsen blev besluttet. Ellers kan uvisheden stille sig i vejen for udvikling, skriver tre familie- og spædbarns-terapeuter i denne kronik, skrevet af MARIE ARSEN, ANITA MORTENSEN OG
LISA O´REILLY HANSEN.
Kronikken er bragt i Socialpædagogerne, April 2024
Anbringelseshistorier kan være med til at hele traume
Spædbarnsterapi løser op for traumer, giver anerkendelse og lærer børn at forstå sig selv bedre. Derfor bruger socialpædagog Lisa O’Reilly Hansen og hendes kolleger spædbarnsterapi som metode, når de skriver anbringelseshistorier til børn, der skal i plejefamilie eller på børne- og ungehjem
Kronikken er bragt i Socialpædagogerne, April 2024
Bag statens sødme er der en brutal realitet
takt med fine politiske hensigtserklæringer og storstilede statslige indsatser om et trygt, sikkert og stabilt børneliv for alle børn og deres familier, er det blevet stadig mere køligt og til tider uværdigt at være forældre og barn i vores land,« skriver psykolog Lis Jønsson.
Kronikken er bragt i Berlinske 24.11.2022
Taler du med barnet, før- under- og efter fødslen?
En netop afsluttet uddannelse som
spædbarnsterapeut har inspireret jordemoder Susanne Warning til at skrive nedenstående indlæg.
Efter 25 år som jordemoder har efter uddannelsen givet hende nye perspektiver på jordemoderfaget.
Er tilknytning før fødslen mulig?
Tilknytningsbegrebet er et helt centralt begreb indenfor udviklingspsykologien (Broberg et.al. 2008, 2010). Fokus er på relationen mellem det allerede fødte barn og de nærmeste omkring det, typisk mor og partner.
Bowlby definerer tilknytning som ‘adfærd, som understøtter nærhed til en tilknytningsfigur (moderen) med et forudsigeligt resultat, og hvis evolutionære funktion er beskyttelse af spædbarnet mod farer’ (Eichhorn, 2012, s. 49).
Tidlig følelsesmæssig støtte af det for tidligt fødte barn og familien
De fleste for tidligt fødte børn klarer sig rigtig godt og får et godt liv. At blive født for tidligt er i dag ikke ensbetydende med diagnoser og et udfordrende liv, men det gør noget ved det lille menneske, at blive født for tidligt.
Der er en grund til, at graviditeten skal vare 40 uger. Det er ikke meningen, at vi skal komme før og når vi gør, så har det betydning for den lille krop. Udover de somatiske udfordringer som et barn født for tidligt risikerer at skulle kæmpe med, så er der også øget risiko for psykologiske
udfordringer – særligt hos de ekstremt for tidligt fødte.
Spædbarnsterapi i praktis i kommunerne
Det er et relativt lille antal børn om året, som tvangsadopteres. Nu har statsministeren været ude og efterlyse flere adoptioner. Men det ønske kan man med de nuværende kriterier ikke indfri i Middelfart Kommune. Her har socialrådgiver Jonna ChristoCersen
været med til at indstille til seks adoptioner i løbet af de seneste fire år.
Psykiske konsekvenser for barnet som følge af “at rejse for at føde”
Hvert år må en stor del af alle fødende i Grønland forlade deres hjemby i tre til seks uger og rejse flere tusinde kilometer for at føde deres børn. Denne artikel handler om de kort- og langsigtede psykologiske konsekvenser, det kan have for barnet, moderen og resten af familien.
Spædbarnsterapiens metode
Dansk Institut For Spædbarnsterapi har produceret to videoer omkring spædbarnsterapiens metode.
Den findes på dansk og på grønlandsk.
Tidlig følelsesmæssig støtte af det for tidligt fødte barn og familien
De fleste for tidligt fødte børn klarer sig rigtig godt og får et godt liv. At blive født for tidligt er i dag ikke ensbetydende med diagnoser og et udfordrende liv, men det gør noget ved det lille menneske, at blive født for tidligt.
Der er en grund til, at graviditeten skal vare 40 uger. Det er ikke meningen, at vi skal komme før og når vi gør, så har det betydning for den lille krop. Udover de somatiske udfordringer som et barn født for tidligt risikerer at skulle kæmpe med, så er der også øget risiko for psykologiske
udfordringer – særligt hos de ekstremt for tidligt fødte.
Barn hos en anden mor end hende, der bar dig i sin livmoder
Myten om de ubeskrevne blad.
Fostret og fødsels psykologi, den præ- og perinatale psykologi (Larsen, 2018) har et særligt fokus på, hvordan vi mennesker præges ikke blot fysisk, men også psykologisk i fosterperioden og under fødslen.
I forsøget på at aflive myten om det ubeskrevne blad, skal artiklen kaste lys på forskellige former for forsterprogrammering.
Spædbørn rammes også af traumer –
Inger Poulsen, psykoterapeut MPF, Dansk Institut for Spædbarnsterapi, er en af pionererne inden for spædbarnsterapi i Danmark. I denne talk inviterer Inger dig med ind i en gribende fortælling om traumatiserede børn, der har mistet fodfæstet. Inger Poulsen introducerer til de grundlæggende elementer i spædbarnsterapiens metode og viser, hvordan den kan bruges til at bringe orden i det kaos, børn kan være fanget i, når de har fået en traumatisk start på livet. Det sker ved, at de identificerer det, som er svært og sætter ord på det. Inger tager udgangspunkt i nogle af de mange børn, som hun har været med til at behandle. I mange af de eksempler, Inger kan referere til, kan en spædbarnsterapi over en række sessioner håndterer et konkret og invaliderende problem.